第四十五章 第三部小说，《大江大河》 (第2/2页)
大江大河》写出来，必然会震动整个中国文坛，而且如果现实按照小说中的走向来，走得越远，就会把这部小说捧得越高，捧得越高，鲁树的情况有可能会更加的危险。
但是鲁树不怕危险，大不了老师不干了，往老家一待，看看有几个人敢来埔龙西大队抓他。
当然了，他也不是没有准备的。
他一旦写出《大江大河》，不会有人觉得他是穿越的，只会认为他的小说影响到了决策，谁要是敢扣他帽子，他就抓住“解放思想”四个字狠狠地打回去。
这件事情有利有弊，弊端已经说完了，利处就是搞不好这部小说真有可能变成影响决策的一部小说，因为不仅仅群众们会看，其他的人也会看。
而《大江大河》也是给鲁树一直强调的寻根文学一个交代，寻根文学讲的是通过寻找《文化的“根”》，告诉人民哭完了之后该怎么走，而《大江大河》就是在给路，这条路能不能走得稳当，只有走下去才知道。
《大江大河》是已经确定好的，是肯定要动笔的，不过动笔也不急于这一时半会儿。
因为他还有一件重要的事情要去做，78级的中文系学子也快入学了，系里给鲁树安排两门课，一门课是给78级的学生教授《中国现代文学史》，另一门课与之前相比又有了一些变化，是给76、77两级的学生教授《寻根文学专题研究》。
76级还好一些，中大77级、78级可以说是卧虎藏龙，里面有一大票未来的人才。比如陈平元、吴成学、周晓兵、杨煦笙、徐纬第等。文学、政界、商界、媒体界全都有。
这群学生如果教好了，对于鲁树来说，以后的作用会非常大，所以鲁树想要在这个过程中去给他们掺杂自己的私货，尽可能地多培养一些左翼文化人士，少一点右翼的人。
趁着还有一段时间，鲁树写起了《中国现代文学史》、《寻根文学专题研究》的教案。
为了能让教案变得更好，在《中国现代文学史》这一门课上面，他天天缠着三个老师，让三位老师多说一些关于过去的秘辛，次数一多，搞得三位老先生烦躁不已。
不过鲁树有话讲啊！
在三位老师烦躁的时候，鲁树就直言不讳说道，他教的是中大目前最重要的学子，这些学生未来在新时期中国的文学当中，必然发挥重要的作用。
如果把这些学生给培养好了，那么对于新时期的中国文学而言，绝对是一件好事情，如果培养不好，那……
树哥儿直接给三位先生上道德绑架了，整的三位老先生既烦躁又无奈，最终还是只能顺从鲁树的意思来。
不过对于上鲁树课的学生们来说，这反而是一件好事情，因为他们能够听到中国现代文学史上最直接的那一段事情，这个待遇可不是一般人能享受得到的。
至于《大江大河》？这部小说可比《情书》、《变脸》复杂得多，他需要更多的时间去构思，去创作，去打磨。
不急，时间有的是。